Chapter: 312 虚拟偶像与人形伴生灵
伴生灵，是属于魔法的一种，类似于召唤魔法，不过伴生灵比召唤魔法召唤出来的生物更加忠诚，也是每个魔法师的最佳伙伴。
召唤伴生灵，类似于施展魔法，召唤时需要由伴生晶矿追溯你的记忆，然后才能诞生与你的灵魂绑定的特殊生物。
伴生灵是由特殊的能量构成，这种能量的主要来源就是伴生晶矿，而伴生晶矿是十分稀有的矿物，并不是谁都买的起的。
因此召唤伴生灵的魔法师各个年龄段都有，有些人凑了大半辈子才凑够购买伴生晶矿的钱，这也导致出现的伴生灵种类千奇百怪。
因为年龄越大，拥有的记忆越多，伴生晶矿追溯的记忆越多，召唤出来的伴生灵也就越聪明，毕竟伴生灵的记忆来源于宿主，它们的知识也全都来源于宿主。
不过大多是的人还是更愿意早一点召唤伴生灵，因为越早召唤伴生灵，它们的记忆也就越少，因此也就越单纯，少年时期召唤伴生灵后一起成长，直到伴生灵的灵智成长到普通人程度之后，几乎是与宿主不离不弃，生死相依了。
而那些年迈者召唤出来的伴生灵虽然因为大量记忆而直接拥有了极高的灵智，但也因此对宿主的忠诚度并不算高，这些伴生灵也会有自己的考量，不可能为了宿主赴汤蹈火。
今天，是新生排位赛结束后重新开学的第一周的周三下午，上的正是初级伴生灵控制学，课任老师是身材爆炸的大美女狩获白，她教的班级里包括卡沙与罗埃尔一共10名学生。
现在，卡沙与罗埃尔就坐在最靠近讲台的第一排桌子，其他八名同学则坐在不同的位置，有三个毕竟靠前排，其他五个则都坐在倒数第一排。
狩获白也没有安排固定座位，想怎么坐就怎么坐，想坐哪里就坐哪里，她懒得管。
不过，当她将进入教室时就提着的一个箱子打开后，原本坐在最后排的五个同学二话不说就跑到前排来了。
箱子内装着10根半径十公分的试管，长得有点像透明的保温杯，卡沙看到里面的东西后立马明白为什么坐在最后排的同学会直接跑到前排了。
因为那十个玻璃瓶内装的正是伴生晶矿！
伴生晶矿外形不规则，看起来像是普通得再不能普通的金属矿石，表面泛着五颜六色的光芒，在玻璃瓶内的特殊魔法阵下悬浮在中间的位置。
当初卡沙就是通过伴生晶矿召唤出了安若素的，因此卡沙认得这些东西。
“选修初级伴生灵控制学有个好处，那就是你们第一个学年就可以拥有自己的第一只伴生灵。”狩获白拍了拍那十个玻璃瓶：“不过，相应的，在期末考核的时候，你们考核的难度会提高一个档次，毕竟你们拥有伴生灵，相对的会比没有伴生灵的同学更轻松一些，而入过你一开始就拥有伴生灵的话，考核难度就不会增加，这个条件仅针对使用了学院提供的伴生晶矿召唤伴生灵的学生。”
说白了，就是方程学院愿意为选修这门课程的学生提供伴生晶矿免费召唤一次伴生灵，但是，相应的，你必须对得起学院的栽培，期末考核的难度会增加。
卡沙估计这所谓的期末考核应该是给学生一个任务什么的让他们去完成，然后根据完成的程度计算成分数什么的，前世在天朝看的许多小说都有类似的套路，也就是所谓的“历练”，然后把学生当苦力，为学院博得好名声。
“刚才坐在最后排的五个。”狩获白老师纤细的指尖在玻璃瓶上弹了一下：“因为你们的学习态度，下个月再给你们召唤伴生灵。”
听到狩获白老师的话后，那五个学生顿时发出了哀嚎。
“老师，不要啊！”
“我选这个课就是为了能早一点摸到可爱的伴生灵啊！”
“老师你不能这么对我们！”
“多说无用，身为学生不好好上课，跑到最后一排玩什么手机呢，你要是把刚才看的东西告诉我，我倒是可以免掉这次的惩罚。”狩获白伸出手掌。
然而，那五个人你看看我，我看看你，各个表情尴尬，谁都不敢把刚才看的东西交给老师。
最终，有四个人败退了，不过，倒是有个看起来胖胖的学员硬着脸皮走了过来，他把手机往老师手里一放：“我，我看的是这个。”
“老师一开始就知道你们在看什么了，欺骗我的话，你这学期这门课默认0分哦，你再考虑一下。”
狩获白其实并不知道学生们看的是什么，她只是以老师的经验，觉得要敲打一下这些学生，以免他们拿其他东西欺骗敷衍自己，以前她的课也发生过类似的事情，然后她稍微拿捏一下，对方以为被发现了，立马改口了。
“不用考虑了，我看得就是这个。”
小胖子倒是坦荡，或者说，他一开始就没打算欺骗老师。
狩获白秀眉微挑，拿过手机打开一看，屏幕中是一个二刺猿少女，黑发黑瞳，穿着华丽的衣服，然后唱唱跳跳的，动作看起来倒是挺流畅，显然制作者花费了很多心思在这上面，而且在狩获白打开手机的时候，声音就传了出来。
“感谢！感谢大家的打赏！谢谢！谢谢‘这是作死菌’打赏的钻石，谢谢，谢谢……嗯，接下来我想想要唱什么呢……那就，唱‘穿越时空的爱念’吧！”
听着手机传出来的声音，狩获白的表情有些怪异：“现在的年轻人，生活娱乐挺多的嘛……只是你是学生，上课的时候就好好上课，这种没什么营养的东西……”
“才不是没有营养的东西！”小胖子有些激动：“琳琳是世界上最可爱的偶像！”
“偶像……一个，虚拟人物？”
“虽然是虚拟人物，但也是世界第一个可爱！”小胖子据理力争：“她的歌超级好听！过两天还会出版琳琳形象的手机助手，具备杀毒，清理内存，聊天，听音乐，看视频等各种功能呢，而且还是免费的，到时候我要到N层去抢购第一手资源……”
“好了，停，停……”狩获白老师捂着额头，把手机塞给了有些激动的小胖子：“我明白了，你别说了，我还要上课，坐回去吧。”
“哦……”小胖子接过了手机：“那老师，伴生晶矿……”
“算你一个。”
“太好了！”小胖子很开心。
“不过以后在我的课上禁止再看这些东西，好好听课。”狩获白双手抱胸：“明白了吗？”
“嗯嗯，明白了！”
然后小胖子就坐到了第一排，也就是卡沙旁边。
——什么手机助手这么牛逼啊，杀毒、清理内存、聊天、听音乐、看视频……这是要把所有软件的功能一网打尽啊！
卡沙瞥了小胖子一眼，有心想要看一下那个琳琳长啥样，毕竟他前世也是个喜欢看动漫的人，但是这个世界二刺猿行业并不发达，因此第一次听到有类似的虚拟偶像后，十分好奇，如果可爱的话，下载个那什么手机助手好像也不错的样子。
不过……
——我好像没手机啊。
卡沙陷入沉默，他唯一的电子产品，也就是那个平板电脑也弄丢了，本来是带到铁冠要塞想要交给安德烈的，但是似乎他们拿走后就不知道扔哪里去了，里面可是有着卡沙从黑金重工的芯片复制的资料呢。
——算了，无所谓了，手机也用不到。
毕竟没人会跟他打电话啊，想想就知道是个悲伤的故事。
“我们继续上课。”狩获白敲了敲黑板：“都看我干什么，看黑板。”
所有学生都看向了黑板后，狩获白开始在上面画了三个圈。
“伴生灵主要分为三种，战斗系、辅助系、特殊系。”
“战斗系主要负责战斗，这类伴生灵拥有不错的攻击能力，它们可以自主战斗，为宿主提供火力支援，这类伴生灵的外形绝大部分都是魔兽的模样，如果家里有钱的话，用大量伴生晶矿将其喂到一定体型的话，肉搏能力也不可小觑。”
“辅助系主要是为宿主提供各种帮助，从提高六大要素的掌控力到直接提高魔法威力等等都有，外形大都是武器、饰品，这类伴生灵有个特点，那就是必须佩戴到身上才能生效，比如武器外形的话，那你必须拿在手里才行，饰品外形的就简单得多，戴身上就好，虽然有些伴生灵长得比较寒碜，戴上去一点也不好看。”
“特殊系的话则是除了战斗系与辅助系之外所有种类伴生灵的统称，能力千奇百怪，外形也多种多样，从日常生活用品到动植物都有可能，有时候它不展现能力的话，甚至会被看做是战斗系伴生灵，因为特殊系伴生灵也有长着魔兽外形的存在，而且比例并不小。”
“现在，战斗系跟辅助系的伴生灵比较吃香，毕竟这两者都是能直接提高宿主战斗力的伴生灵。”
“老师！”卡沙突然举手。
“怎么了，卡沙同学。”
不知道为什么，卡沙感觉老师喊自己的时候，似乎有些特意疏远他，两人也算是熟悉了，狩获白老师正常情况下都是直接喊他卡沙的，现在却用了“卡沙同学”四个字。
不过这只是卡沙的猜想而已，也许老师只是想要在课上与他保持距离，不想表现得与他太过熟悉，以免其他学生误会什么的。
卡沙懒得去猜老师的想法，他现在只想问一个问题：“老师刚才讲的那些伴生灵中，好像没有提到人形的伴生灵？拿人形的伴生灵是属于什么系的？”
“人形的伴生灵啊。”狩获白示意卡沙坐下，然后在黑板上代表“战斗系、辅助系、特殊系”的三个圈的中间额外画了一个圈。
“卡沙同学提的问题很好，本来我是打算下节课再讲的，既然你踢到了，那我就先说吧。”
“人形伴生灵比较特殊，它们不属于任何一个系的，或者说，人形伴生灵是三系合一。”
“刚才提到过只要有足够伴生晶矿，伴生灵就能吸收成长，战斗系的伴生灵体型会不断变大，辅助系的伴生灵会多出其他辅助能力，特殊系的伴生灵则是会强化特殊能力。”
“而人形伴生灵，它们出生时自带特殊系伴生灵才有的特殊能力，同时还拥有辅助系伴生灵的辅助能力，并且，若是喂养伴生晶矿，让它们提醒变大的话，甚至可以成为你的分身一般与你并肩作战，不过人形伴生灵的体型无法无限制提高，最多也就是普通人的程度而已。”
——自带的特殊能力……安若素那吸收失去之人记忆的能力吗？
——辅助能力……那应该就是使用我的身体战斗的能力了？
——战斗能力……战斗的话因为我没有那么多伴生晶矿让安若素成长，所以也就不知道她是否拥有独立战斗的能力了，不过按照狩获白老师讲的，那应该是有的。
卡沙暗自点头，随后又有些难受了起来。
因为安若素没了，都是因为他的大意。
——如果我让米娅使用能力的话，回到出发前往铁冠要塞那一天……
——不对，不行，她使用能力后我记忆依然保留的事情不能暴露。
卡沙咬着指甲。
——怎么办，刷爆这个大小姐的好感，让她舍不得我后再公布？到时候她应该就不会想要弄死我了吧，毕竟唯一能陪伴她无限制轮回的就只有我了，其他人对米娅来说根本就是NPC啊。
就在卡沙考虑着怎么刷大小姐好感度的时候，狩获白又敲了敲黑板：“人形伴生灵虽然稀有，但培养的成本也非常非常高，比其他伴生灵成长需要的伴生灵晶矿高了百倍不止，同样数量的伴生晶矿，战斗系伴生灵也许变成了一头巨龙，但人形伴生灵估计还长不到一米高。”
“叮！咚！叮！咚！”
下课的铃声敲响了，一节课分为两个小节，每小节45分钟，现在的铃声代表上个小节结束了，课间休息10分钟后才开始下个小节。
“下课了，休息10分钟，下节课老师教你们怎么召唤伴生灵。”
PS：4k字，第二章与第三章，懒得拆开了，两章合在一起发。
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