第77章 所谓灵视与先天灵视者
最后我还是只能目送着白姐姐从我这里仓促的离开。
只有手上的那张身份卡证明白姐姐刚才来过。
这个速度未免也太快了，到底是什么事情才会那么急啊？
我低头看着手上的卡片，决定先去试试看，虽然一切流程我都不知道，但是什么事情都是要勇于尝试的。
……
而此时仓促离开的白语也露出了一丝担忧和恼怒。
就在昨天她突然就被一位老师联系到了，她自称习澜，白语与那位老师原本是没有什么交集的，不过对方找到她想要和她谈谈。
学院当中的老师都是超凡魔女的这种层次，所以白语对此自然很重视。
但是到了之后与那位老师交流了一会儿之后她才明白，这位习澜老师相比起自己，对方很明显更在意自己先前带来的小涵。
对方也和她坦白说过前几天有打电话对学院特意关注的一些学生打过电话，结合小涵说的被魔女学院招生办特招的事情，不出意外，就是这位老师把小涵招入学院的。
对此，白语自然想知道为什么小涵会被魔女学院如此刻意关注，甚至破例无视高考分数把小涵招进来。
她不否认魔女学院伸出的这个橄榄枝对于小涵来说，确实是之后发展的最优选择，但是那个时候她并不知道小涵会不会对变成魔女有抵触。
她以为老师自然不会把这件事告诉她，所以也就没有太过追问。
但是这位老师却很直接的直说了这其中的原因。
因为小涵在劣魔学院重点招收名单上面，经过调查之后才发现并且确认了小涵还是“先天灵视者”。
白语从来没有想过一个区区的劣魔学院为什么会被魔女学院重视，甚至大费周章的去调查对方重点招收名单上的人，那只是一个兴起没多久的一个学院罢了，甚至不配给魔女学院提鞋的。
而这不是重点，重点是她也没有想过小涵竟然是先天灵视者。
先天灵视这个名词她是听过的，但是了解不多，只知道一些比较出名的研究成果。
比如…经过研究和无数实际案例证明了，先天灵视者并不是一个很厉害的天赋，而是一个无可救药的绝症。
没有人可以对一个“没有对世界有任何认知”的新生生命阐述什么是正常世界，什么又是灵视看到的里世界。
他们从一出生开始，就和一般人生活在不同的世界当中。
他们是天生的精神病人，是无法适应如今世界的可怜人。
但是白语知道小涵不一样！
她以前确实有过和先天灵视差不多的症状，甚至也被当做儿童精神病人进入到了精神病院里，但是小涵恢复了。
现在的她和正常人没有任何的区别，只是性格上似乎有些孤僻，没有朋友，但是那也只是之前的生活遗留下来的后遗症罢了。
现在的她真的变了很多，魔女化似乎为小涵提供了一个新的生活的开端，让她变的愿意去尝试开朗。
白语这般和那位老师诉说着这一切，虽然她没见过小涵当初精神病发作的样子，但是她也听小涵自己讲过，她想要反驳老师的观点。
毕竟…从来没有任何一位先天灵视者在后期恢复的例子，他们甚至没有可能自主的踏上超凡的道路，何谈借用超凡的力量矫正认知？
即便是魔女化的认知矫正，那也要有认知才能矫正，疯子终归是疯子。
但是白语再怎么说，她自己也明白自己只是在说服自己，因为有一个证据是她永远绕不过的坎，那就是她亲眼见证过小涵数据上灵视的等级。
那不是一个超凡力量都没有触碰过的普通人应该有的灵视等级，似乎一切也只能用先天灵视来说明。
灵视的等级现阶段被划分为了六个层次，分别是：预见，成像，不可知，欲疯坎，浮世，真实世界。
一般人觉醒灵视，也就是最初的“预见”级别的灵视，他们的视线偶尔会穿过表里世界的界限，看到正常表世界看不到的一些东西，这些东西甚至只会是一些不完整的虚影，而且这段记忆如果不刻意记住，很快就会忘记，就好像睡觉做的梦一样。
有人说这种现象是人的一种自我保护机制，是给予人适应灵视的一个缓慢过程。
但是小涵的灵视等级是“浮世”！
这是什么概念？
之前与她对坐的那位老师都亲口承认，自己的灵视等级才到“不可知”级别，即便她已经是超凡魔女了，她都对“欲疯坎”这个级别谈之色变。
欲疯坎并不像其他五个级别是一个过程，它就是一个坎，过去了，那就是直达下一个级别“浮世”，过不去，那就和这个阶段的名字一样，会“疯”。
而且这种疯并还不是一般意义上的疯病、精神病等等，它没有恢复的手段，就好像先天灵视者一样，至今没有一个恢复的案例。
这是有风险的，学院当中很多学生成为超凡魔女之后都不会刻意的追求过高的灵视等级，谁都不想辛辛苦苦毕业了，因为追求灵视等级而把自己给整没了。
白语很清楚这件事，小涵的地脉记录的数据不会出错，老师因为这件事甚至都往学院高层学院长们那一层汇报了，最后得到的结果就是数据没有错。
小涵不出意外就是先天灵视者，她可以说是目前发现的唯一一例的先天灵视者恢复的案例。
她拥有的潜力甚至比这一届第一还要恐怖，但是这也仅仅是潜力方面而言。
至于学院会对小涵做什么，虽然白语还是很担心，但是这位习澜老师也给出了保证。
谁要是敢就这件事去动小涵，那估计会被所有学院老师群起而攻之，这可是从始至今记录的第一例，她的意义非常特殊，是从无到有的证明，活着的小涵可比一具冰冷的实验体有研究价值多了。
所以就目前来说小涵的处境还算是可以的，这也不足以让白语她恼怒。
究其更本还是因为劣魔学院因为这样一个特殊的先天灵视者被抢而引起的冲突。
学院上层的博弈，这位老师并没有和白语解释，只是简单的提了几句，而现在的结果就是因为白语的提前截胡，导致白语和劣魔学院杠上了，所以这件事被归类为了学生之间的冲突。
虽然没有白语提前截胡，学院也会对此事做出回应，毕竟小涵是魔女学院正式发过录取通知书的学生。
这件事终将会导向一个“结果”，那就是魔女学院和劣魔学院的矛盾冲突。
一开始白语还没有反应过来，毕竟这种冲突太过可笑，这就好像野鸡大学碰瓷世界顶尖学府，结果经过学院上层利益交换和博弈之后表示这件事是学生群体之间的冲突，请勿上升到学院层面。
但是在这位老师眼神与语气暗示下，白语想到了一种可能，也是这位老师提了一嘴她才回想起那时的情况。
那件事也是之前的事情了。
当初的她了解到一个不明所以的真相，她甚至不明白这是什么意思，当时她也没有重视。
但是事后她就被学院找到了，甚至被学院强制签下了保密契约。
那个时候她才彻底确认这个世界从来就不简单，有些信息也是不能被扩散出去的。
就好像当初的她只是看到了一个她自己也不明白的一些名词而已。
现在想想，似乎这未免也太过细思极恐，“世界剧本理论”“气运之子”…
白语想到这些的时候下意识咽了口口水，她还记得那个老师最后和她说的那段话。
“其实我找你也不是没用原因的，不仅仅是因为你被卷入到了这次事件当中，也是因为当时那个意外你接触到的真相，我不知道你会怎么想，但是我还是希望你可以配合一下。如果你愿意配合，我会和你讲解那个真相的内容，前提是你要再签下一份保密契约。”
就当是…为了你口中的小涵，我可以看得出你很关心她，我算是给你一粒定心药吧，她只是这次事件的边缘人物，点燃这个导火索之后她应该就会退场了，你只需要扮演好你的职责就行。”
其实这就已经明示了，老师知道自己知道，但是自己不能说，即便对方是老师也是如此。
